Inzicht en bewustwording in de interactie tussen ouder/begeleider en kind.

Wat aandacht krijgt groeit. Door te blijven reageren op ongewenst (onbegrepen) gedrag, houd je dit met aandacht in stand. Het kind leert zo op een negatieve en voor het kind zelf op een trieste manier aandacht te vragen. Met behulp van toegepaste gedragsanalyse (waarom doet het kind wat het doet) kun je kiezen voor de groei van gewenst - en voor het kind positief en prettig - gedrag.

Open en direct houd ik je een spiegel voor om je bewust te laten worden van je automatische reacties. Reacties waar een klein deel van je communicatie woorden zijn en een groot deel non-verbale communicatie is. Vaak zijn dit reacties over wat je niet wilt dat het kind doet, in plaats van wat je wel wilt dat het kind doet. We kijken samen waar het gedrag vandaan komt. Het gedrag is een signaal dat er ergens niet aan de behoefte van het kind wordt voldaan, het heeft ergens een tekort aan. Hoe kan je hieraan tegemoetkomen? Zit iedereen binnen het (gezins)systeem wel op zijn eigen plekje, in zijn eigen rol?

Actie en reactie, oorzaak en gevolg, hebben om het te doorbreken inzicht en bewustwording nodig. Een adempauze in de communicatie, een adempauze voor de reactie.

Een gewoonte veranderen heeft tijd nodig, maar doorzetten loont. Toon je dapperheid en ga ervoor! Neem contact met me op en ik kom met mijn spiegel en expertise over gedrag naar je toe.

Let wel. Sluit altijd uit dat iets een medische oorzaak heeft.